方向感

剛剛和媽講電話,突然想到我現在的處境,
有一種很好的比喻


比如說,一個方向感很不好的人


他可以去學開車,讓自己有這個能力在城市裡穿梭
假設是在台中好了
如果他每天都在台中穿梭,他可以說自己是地頭蛇,什麼地方都去過
不過其實熟的也是常走的那些路
常常一些點跟點之間還是沒辦法連起來
硬生生覺得想不通




假設他到了高雄,是一個曾經到過幾次的地方
跟他一樣也只來過幾次的朋友,相當有方向感
一下就指出了路來
反倒是他自己怎樣都連不起來
路名是有點印象(( 喔~我有來過這條路沒錯~還有拍過照等等
但是方向和連結都搞混了


他需要地圖/gps讓自己找到方向
但如果今天身邊沒有這些工具呢?
是不是有方向感的朋友就能更有效率地到達目的?
他可能繞了幾圈還在原點,或是整個迷路了?
如果這是老闆的重要會議，他是否會因此被炒魷魚？



任路vs他
像數理能力之於我
數理／程式的技巧、道理等，我可以去學
但我就是常常連不起來、搞混、忘記、繞路、迷路、轉了好久還是回到原點
常用的熟悉的，為了考試在期限前猛Ｋ的，都還行
表面上看來，我的成績都還過得去
因為還滿認真的，甚至成績還不錯


但我很明白這是能力的問題


如果在高雄要找的地方是一個研究目標，那我的能力是否差到被開除？
如果我沒有gps（已設計好的模組），我是不是達不到研究目標？
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當然這樣的說法有些可以探討的部份（邊打邊想到的）：


1. 通常開車可以有懂得路的人陪伴，或者是可以問路人呀！
（研究時可能會有夥伴/可以討論的人）


2. 如果是方向感不好的人,會叫他開車嗎?
    給方向感好的人開,他應該有別的擅長的事能在其他場合發揮!
（如果是數理能力不好的人，會當工程師/研發人員嗎?
　不過我也不知道我可以往什麼其他方向發展！）


3.沒有人有絕對好的方向感(極少數),大家都需要互相幫忙
（數理能力再好的人也有其盲點，有些地方甚至數理不好的人可以更直觀解決,也沒有人具備完全充足的研究能力，如果已知就不用研究了，大家都需要持續學習）



這樣的探討，希望能讓我自己更認清自己
或者獲取大家對此事的看法～
雖然說,會讀到光電真的是機運~(志願排下來!)
但一路驅使我的，真的都是想要嘗試新事物的心
（文史地對我沒有努力探究的吸引力，感覺沒有什麼新知！）
也許我是想太多了，但是還是想探討看看～
如果我想太多就直說好了＠＠