成長

從小就是安靜乖巧聽話路線的人吧
小小的心靈不能判定是非, 常使的小聰明就是不要去踩那些姊姊踩過,媽媽會爆炸的點
在那個只要好好讀書, 其他都不太用管,就能得到稱讚與鼓勵的環境裡
我還算夠聰明, 讀書不使人擔憂, 成績還算優異
甚至家裡的經濟能力能夠提供我去到我能力所及的最好的地方讀書

我在台灣的讀書成長環境裡適應良好
就這樣順順利利這樣當個好孩子長大了

這是一種幸福,
但這樣的幸福卻帶著自私與封閉


我從來不必去好好認識:
這個世界人與人之間的交流是怎麼運作的
公民社會財經歷史文化是如何產生的

我也不太理會同儕之間的流行與比較
放學之後不會去同學家玩, 理由是我就要去補習班.才藝班
我不太能理解同學讀書讀不好,會被罵, 因為我不用很費力就可以讀得很好
我不太能理解同學在流行的卡通.電玩, 因為我在家通通都不准買, 也沒時間玩
我不太能理解什麼叫做課後和同學一起打打球, 因為在家裡我們不會運動,學校也不強調體育,體育好的大都是好動且成績不好的孩子.....我的體能自然差.不喜歡運動
放學後的下午,我在奶奶家裡看書
到現在還記得的那本是鄭和下西洋
有時候會偷翻翻阿姨房間裡的書和舊物品

我的優越感十分畸形
且和大部分的同學都有一點距離感
居然就這樣過了那麼多年
居然到了出社會的年紀的現在
還被說是個有距離感的人

只有最認識自己的我會明白原因


感覺大學時才開始接觸這個世界長什麼樣子
國高中的六年念書, 努力變成大人喜歡的樣子
對我個人的成長竟是一片空白