SOP中文草稿

網路上大家的SOP都寫得好好喔0.0

姊&Tony可以幫我看一下中文草稿嗎XD
老實說我不知道人格特質那類的要放在哪裡,因為我對purpose的了解就是"how qualified I am to study in this field"所以一直再講生醫工程 生醫光電領域的事
找不到哪裡可以安插~
大概幫我看一下吧!!!!看哪裡要改~ 我要趕快翻譯了XDD
感謝感謝

1.

高中時曾在中研院參加高中生物資優培訓計畫，在對各項學術都還未知懵懂之時，我震撼於生物技術能如何在人類的醫療系統上產生幫助。不只是單純對生物的了解，若有對工程的知識更能幫助解決生醫的問題。大學進入了光電工程領域後，我對於光學與電學，程式與訊號皆有相當的基礎，並且強烈積極地學習各種方法，瞭解生醫領域。我認定自己要往生醫光學/影像的方向發展。經由大學的磨練，我想我具備攻讀生醫所的堅實能力。

2.     我在成功大學就讀光電系，這是台灣前三強的光電系之一。在光電工程領域中我的整題學科表現很不錯，在全年級24%的位置，甚至在全校普通物理競試獲得普通物理top 10%的”distinguished”獎項。研究經驗方面，我做過Labview輸出數位訊號控制DAQ版的程式語言撰寫，以Matlab語言配合傳播原理模擬光在波導中的傳播，以及利用SEM觀察用於生醫感測的奈米球陣列結構。

 (還要補充一些理工方面的佳績?還是人格特質?我覺得優點零零落落,很難統整在一起講)

3.(此段有點轉捩點的感覺,闡述一下大二直直落慘澹成績)

我曾在光電的基礎科目上感到挫敗，且感到相當困難。但在二下開始的光電實驗中，我開始為了解決實驗遇到的問題而自行找到線上期刊資源、配合教科書的理論內容，將以前不會的光學原理融會貫通，推理實驗錯誤的原因與某些現象的原理。實驗課程對於實驗能力、報告撰寫能力與原理的了解做綜合評分，而我在兩學期中皆獲得82/88分(A)。實驗的經驗大幅度增進了我的整合能力，而對光學干涉、繞射、折射、吸收散射等傳播現象的了解，也大幅增加我對光學的興趣。

大三修的光電子學整合了光電基礎:電磁、光學、雷射、半導體的原理，做更深度、前瞻性的探討，但卻不能擊倒我，得到88/92分(A)。即使大二的修課遇到挫折，看似修得不好，事實上我已經更全面、完備地充實了自己的能力。往後的進階光學、物理選修中都有佳績。

4.(補充說明對生醫方面的努力)

除了基本工程能力之外，我更廣地涉獵並了解生醫工程所包含的醫學偵測、醫學影像。在醫學影像方面，我修的「醫學影像」課程讓我學會透過訊號處理及程式語言模擬重建醫學影像，「生醫光電原理」給我對生醫光學的全面認識。在生醫偵測方面，我參與了光電專題，了解奈米結構所能在生醫檢測上所發揮的功能與原理，並用操作SEM觀察奈米結構。因為我了解到生醫工程是一項包羅萬象的領域，所以除了充實系上的理工課程所培養的工程、理論能力之外，我也修了普通生物、職能治療、與婦產科醫師的對話、營養學等，積極地從各個面向去理解、探討生醫工程所能做的。

5.(綜合性的優點,總結有多適合此program)

My strengths are a strong academic background, sense of teamwork, integrity and ability to put in sustained quality effort consistently My previous research experience, academic preparation and personal qualities have prepared me for the expectation of your program. My objectives for PhD program are to educate myself to be an outstanding scientist in biomedical imaging and contribute to the improvement of healthcare research. I believe [XYZ] University provides extraordinary opportunities to such petitioners. Finally, I believe I can contribute to your program through research, academic publication and interdisciplinary cooperation.